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Spécialiste reconnu de la pédagogie scolaire en Suisse, l’enseignant et formateur éducatif Stevan Miljevic brosse le tableau d’une situation quelque peu encalminée, au service de laquelle il livre une synthèse de « sa » version, qui valorise l’école autant que l’élève et les savoirs autant que les personnalités : tout espoir n’est pas perdu
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